Análisis de la película “ser y tener” (la escuela unitaria francesa) Dir. Nicolás Philibert 2002

Análisis de la película “ser y tener” (la escuela unitaria francesa)

Dir. Nicolás Philibert 2002

Esta película sin duda alguna fue un gran descubrimiento para mí ya que nos permite reflexionar sobre el papel tan importante que juega el docente tanto en la escuela como en la sociedad desde la experiencia propia de los estudiantes.

La película se desarrolla en un contexto rural de Francia por lo tanto la institución no es muy grande pero si lo suficiente para que los niños puedan desarrollar cierto acercamiento al contexto de la comunidad. El docente se observa como alguien que lleva más de 30 años de servicio sus características propias hacen que este personaje sea el centro principal de la historia

Durante sus clases el maestro favorece  en sus alumnos ciertos aspectos tanto sociales como intelectuales como lo son:

 El  cuestionar el  por qué   y para que están estudiando

El  aprendizaje propio a partir de la experiencia con el ejercicio de hacer hotcakes en donde los niños intervenían directamente experimentando por cuenta propia la elaboración de estos.

Cuestionar sus propios saberes en matemáticas como lo fue el saber delimitar hasta que numero el niño era consiente de contar e ir propiciando la reflexión de profundizar en las cantidades que son medibles

Excursiones a ciertas instituciones en los que iban profundizando su conocimiento y propiciaba la curiosidad de explorar al igual que la experiencia de viajar en tren y realizar un día de campo en el cual se generó  una interacción entre todos los alumnos sin importar la diferencia de edades.

Algunos de los  factores que influyen para que los alumnos muestren ciertas actitudes o formas de ser son directamente relacionados a las relaciones que tienen entre pares ya que se suscitaron varios ejemplos de peleas y estos eran porque tenían algún roce entre ellos o por que según ellos esa era la manera apropiada de resolver los conflictos otro punto importante es que los más pequeños muestran ciertas actitudes por qué están en la etapa de aprender por medio de la  experimentación y esto hace que llamen la atención para saber si es la manera correcta en la que están actuando

El qué papel juegan la familia y comunidad para el desarrollo de cada al alumno es muy importante porque el medio en el que se desarrolla la historia es una comunidad rural lejana de todo en la que solo tiene acceso por medio del transporte escolar, por lo que se puede reflexionar en algunos de los casos la familia si estaba involucrada en cuanto a la revisión de tareas pero no lo hacía de una forma eficiente pues aun así estos niños tenían muchas deficiencias en el aula.